Imagínate que existiera un currículo que concretara concepciones y determinara objetivos del trabajo del conocimiento actual. Este plan de estudios ayudaría a preparar a profesionales de forma consistente y los formaría en habilidades esenciales para desarrollarse en la era digital. Se impartirían habilidades concretas comunes a cualquier tipo de trabajo del conocimiento, no solo pertenecientes…
Leer MásAfilar el hacha eternamente
A María Popova le preocupa que tras la productividad se esconda la forma más segura de adormecernos en un trance de pasividad que nos mantiene ocupados, la mayor distracción ante la vida, la cual nos paraliza mientras vamos surcando los días, atendiendo nuestras obligaciones pero estando ausentes: confundiendo el hacer con el ser. Esta idea…
Leer MásPara qué sirve tomar notas
Leer sin tomar notas: Podría terminar aquí mi entrada de hoy pero no, quedaos y tomad nota, plis. Si lees libros o artículos de no ficción es posible que alguna vez hayas subrayado una frase que te ha gustado, quizás hayas escrito en los márgenes, como yo he hecho mil veces, una exclamación, un «wow»,…
Leer MásLa escritura como andamio externo
«El pensamiento sistémico no se puede dar sin la escritura» —Niklas Luhmann El físico Richard Feynman invitó a su despacho a un historiador que quería entrevistarlo. Cuando el entrevistador vio los cuadernos de Feynman, declaró su fascinación ante aquellos «registros tan increíbles del pensamiento de Feynman».—¡No, no!—protestó Feynman—. No son un registro del proceso de…
Leer MásEl mito de la concentración y la fuerza de voluntad
Ay. La concentración. Me estoy metiendo desde ya en aguas pantanosas. Tengo cuatro hermanos. Dos son músicos, uno es informático y el chiquitillo es fotógrafo. A menudo hablamos de que debemos tener un poco de trastorno por déficit de atención (gracias papá<3). Nos cuesta organizarnos, nos cuesta mucho calcular de forma realista el tiempo que…
Leer MásDeja de subrayar y de hacer resúmenes
Mi yo de hace 15 años a los 15 años tuvo un comienzo de 3° de la ESO muy flojo y muy adolescente. En el primer trimestre suspendí todas las asignaturas «de ciencias»: Biología, Física y Química, Matemáticas y Tecnología. Hasta entonces siempre había sido una estudiante de notables y sobresalientes y nunca me había…
Leer MásJenny Odell se imagina otra «productividad»
De verdad me tengo que leer un libro de 250 páginas para aprender a no hacer nada? No hacer nada es, de forma paradójica, bastante complicado. ¿Hace cuanto que no haces nada?
Leer MásParte II: Una estructura externa para pensar
Os presenté a Niklas Luhmann y a su fichero de notas aquí la semana pasada, en la primera parte de esta serie. He estado pensando esta semana en lo impresionante que suena su historia y todo lo que le rodea: «Funcionario de la administración en Alemania se aburre y termina un doctorado en sociología en…
Leer MásParte I: El escritor que no se forzaba a escribir
Niklas Luhmann (1927-1998) es un reconocido sociólogo alemán que trabajó como catedrático en la Universidad de Bielefeld durante casi tres décadas, las mismas que tardó en escribir su teoría de los sistemas sociales. Los comienzos de Luhmann en el mundo académico son un tanto peculiares. Fue el primero en su familia en obtener estudios universitarios,…
Leer MásEl método PARA de Tiago Forte
En esta entrada veremos en detalle la piedra angular que propone Tiago para que organices tu información digital y que a mí me ha dado tanto espacio para crear y trabajar con más tranquilidad: el método PARA. PARA: Proyectos, Áreas, Recursos y Archivos. Estas son las cuatro categorías que van a contener toda la información…
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